Fachseminar Mathematik

Herzlich Willkommen!

Unser Ziel ist es, Sie möglichst praxisorientiert an einen kompetenzorientierten Mathematikunterricht heranzuführen und Sie auf die vielseitigen Aufgabenbereiche einer Förderschullehrkraft – vor allem in inklusiven Kontexten – vorzubereiten.

 

Neben der inhaltlichen Auseinandersetzung mit fachdidaktischen Themen spielt die Hospitation des Mathematikunterrichts und die anschließende gemeinsame Reflexion eine wichtige Rolle.

 

Wir freuen uns auf einen anregenden Austausch mit Ihnen!

Fachseminarleitung

Christopher Dohmann, Wartbergschule, Osterode

 

Nicole Timmermann, Pestalozzischule, Peine

Philip Stremming,

Schule am Teichgarten, Wolfenbüttel

 


mögliche Inhalte der Seminarsitzungen

rechtliche Grundlagen

Kerncurricula Mathematik/ergänzende

Materialien für den Förderschwerpunkt

Lernen

Nachteilsausgleich

Zeugnisse

Abschlussarbeiten

 

Basics

Prinzipien des Mathematikunterrichts

Aufgabenkultur

Anschauungsmittel

Differenzieren

Üben

Lernen von Begriffen

•  Lernen von Regeln

•  sprachsensibler Mathematikunterricht

visuelle Wahrnehmung

räumliche Wahrnehmung

 


inhaltsbezogene Kompetenz

  Zahlbegriffsentwicklung

  Einführung Addition/Subtraktion

  Dezimales Stellenwertsystem

  Zahlraumerweiterung

  Einmaleins/Einsdurcheins

  schriftliche Rechenverfahren

  Sachrechnen (PK Modellieren)

  Größen

  Bruchrechnen

  Zuordnungen

  Prozentrechnung

  Daten

  Zufall

  Kombinatorik

  Grundformen

  Körper

  Symmetrie

  geometrisches Zeichnen

  Flächenberechnung

  Volumenberechnung

 

prozessbezogene Kompetenz

Kommunizieren

Argumentieren

Darstellen

Modellieren

Problemlösen

Symbolische, formale und technische

Elemente

Erleben/Erfahren

Anwenden

Reflektieren

Erkennen/Deuten

 

Diagnostik, Förderung und Leistungsmessung

• Lernstandsanalyse Mathematik

Fehleranalyse

  Förderdiagnostik Mathematik

  Leistungsfeststellung